Аудиокнига Бродский И. А. - Часть речи (mobile)

Цикл стихотворений «ЧАСТЬ РЕЧИ» [1975–1976], включенный в данное издание, занимает в творчестве Бродского важнейшее место и по праву входит в сокровищницу как русской, так и мировой поэзии.
В аудиосборник включены также более поздние стихотворения.

Содержание
Часть речи (1975–1976)1. «Ниоткуда с любовью, надцатого мартобря...»
2. «Север крошит металл, но щадит стекло...»
3. «Узнаю этот ветер, налетающий на траву...»
4. «Это – ряд наблюдений. В углу – тепло...»
5. «Потому что каблук оставляет следы – зима...»
6. «Деревянный лаокоон, сбросив на время гору с...»
7. «Я родился и вырос в балтийских болотах, подле...»
8. «Что касается звезд, то они всегда...»
9. «В городке, из которого смерть расползалась по школьной карте...»
10. «Около океана, при свете свечи; вокруг...»
11. «Ты забыла деревню, затерянную в болотах...»
12. «Тихотворение мое, мое немое...»
13. «Темно-синее утро в заиндевевшей раме...»
14. «С точки зрения воздуха, край земли...»
15. «Заморозки на почве и облысенье леса...»
16. «Всегда остается возможность выйти из дому на...»
17. «Итак, пригревает. В памяти, как на меже...»
18. «Если что-нибудь петь, то перемену ветра...»
19. «...и при слове „грядущее" из русского языка...»
20. «Я не то что схожу с ума, но устал за лето...»21. Декабрь во Флоренции («Двери вдыхают воздух и выдыхают пар; но...»)
22. Развивая Платона («Я хотел бы жить, Фортунатус, в городе, где река...»)
23. Пятая годовщина (4 июня 1977) («Падучая звезда, тем паче – астероид...»)
24. «Я входил вместо дикого зверя в клетку...»
25. Стихи о зимней кампании 1980 года («Скорость пули при низкой температуре...»)
26. «Снег идет, оставляя весь мир в меньшинстве...»
27. «То не Муза воды набирает в рот...»
28. Прилив («В северной части мира я отыскал приют...»)
29. Римские элегии («Пленное красное дерево частной квартиры в Риме...»)
30. «Только пепел знает, что значит сгореть дотла...»
31. Назидание («Путешествуя в Азии, ночуя в чужих домах...»)
32. «Мысль о тебе удаляется, как разжалованная прислуга...»
33. Рождественская звезда («В холодную пору, в местности, привычной скорее к жаре...»)
34. Бегство в Египет («...погонщик возник неизвестно откуда...»)
35. На столетие Анны Ахматовой («Страницу и огонь, зерно и жернова...»)
36. Памяти отца: Австралия («Ты ожил, снилось мне, и уехал...»)
37. «Дорогая, я вышел сегодня из дому поздно вечером...»
38. «Не важно, что было вокруг, и не важно...»
39. Письмо в оазис («Не надо обо мне. Не надо ни о ком...»)
40. Presepio («Младенец, Мария, Иосиф, цари...»)
41. «Что ты делаешь, птичка, на черной ветке...»
42. Послесловие к басне («Еврейская птица ворона...»)
43. Персидская стрела («Древко твое истлело, истлело тело...»)
44. К переговорам в Кабуле («Жестоковыйные горные племена!..»)
45. Подражание Горацию («Лети по воле волн, кораблик...»)
46. В окрестностях Атлантиды («Все эти годы мимо текла река...»)
47. Итака («Воротиться сюда через двадцать лет...»)
48. Новая Англия («Хотя не имеет смысла, деревья еще растут...»)
49. 25.XII.1993 («Что нужно для чуда? Кожух овчара...»)
50. «Мы жили в городе цвета окаменевшей водки...»
51. «В воздухе – сильный мороз и хвоя...»
52. Корнелию Долабелле («Добрый вечер, проконсул или только-что-принял-душ...»)
53. Бегство в Египет (II) («В пещере (какой ни на есть, а кров!..»)
54. Август («Маленькие города, где вам не скажут правду...»)
55. «Меня упрекали во всем, окромя погоды...»

Звукорежиссер: Михаил Ашарин
Оператор звукозаписи: Лилия Зиядетдинова
Текст прочитан по изданию: Бродский И. Письма римскому другу: Стихотворения. – СПб.: Издательский дом «Азбука-классика», 2008.-
БРОДСКИЙ Иосиф Александрович [1940–1996]
Русский поэт, прозаик, эссеист, переводчик, автор пьес; писал также на английском языке.
В 1972 г. эмигрировал в США.
В стихах – осмысление мира как единого метафизического и культурного целого. Отличительные черты стиля – жесткость и скрытая патетика, ирония и надлом (ранний Бродский); медитативность, реализуемая через обращение к усложненным ассоциативным образам, культурным реминисценциям (иногда приводящее к герметичности поэтического пространства). Эссе, рассказы, пьесы, переводы.
Иосиф Бродский – лауреат Нобелевской премии по литературе (1987), которая была присуждена ему за «всеобъемлющее творчество, насыщенное чистотой мысли и яркостью поэзии»; кавалер ордена Почетного легиона (1987); обладатель Оксфордской премии Honori Causa.-
Прудовский Илья Ефимович
Заслуженный артист РФ, профессор ИПК работников телевидения и радиовещания, диктор высшей категории.
«Наверное, я родился диктором. Первая книга была прочитана мною вслух в семь лет. После войны книг на всех не хватало, и учительница велела мне прочесть для класса повесть Валентина Катаева «Сын полка». Велела потому, что я уже с четырех лет был записан в библиотеку. С тех пор я только и делал, что читал вслух. Так я стал диктором Всесоюзного радио. Только потом я научился разговаривать и стал вести заодно авторские бестекстовые передачи. Еще раз потом мне захотелось показать кому-то, что я умею и как надо это делать. Так я стал преподавать дикторское мастерство. Этого стало мало, и я стал учить мастерству эфирного выступления вообще, и не только на радио, но и на телевидении. И продолжал читать книги вслух, записывая их на пленку в профессиональной студии. Среди них: Книга книг – Библия, «Война и мир» Л. Толстого, И. Бунин, Н. Гоголь, Л. Фейхтвангер и много-много, наверное, тысяча томов. Да, я учил других, но учился и учусь сам. Учился у самых великих дикторов страны, учусь сегодня у тех, кто учится у меня. Учусь у них иному подходу к делу, их активности, сообразительности, иному жизненному стилю. «Учитель, воспитай ученика, чтобы было у кого потом учиться» – в этих поэтических строчках правда. Без этого нельзя. Что добавить к своему портрету? Я очень люблю своих студентов, многое прощаю им; мне кажется, что я с ними очень мягок. Поэтому до сих пор не понимаю, почему они меня побаиваются. Послужной список или кем я был? В детский сад не ходил, в школе учился, окончил технический ВУЗ, стал инженером. Из инженеров пришел в Гостелерадио. Стал диктором Всесоюзного радио, заведующим отделом дикторов, художественным руководителем. Двадцать пять лет преподавал в ИПК работников телевидения и радиовещания, дослужился до профессора, потом ушел и теперь преподаю и ректорствую в Школе телевидения «Останкино». Кем-то буду еще через тридцать лет? Пока не знаю, но знаю, что буду».-Полная версия: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2356480